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因此碰上孩子正在哭鬧時，大人不應介入孩童的情緒，不宜理會他或是跟著他起舞，應該壓下自己的脾氣，告訴他「你這樣哭有點吵到我，等你哭完我們再來溝通。」不能哄小孩或是摟抱他，這樣孩子反而沒辦法冷靜下來。應待孩子停止哭泣後，家長再詢問孩子到底想要做什麼，並告訴他哭鬧是不對的概念，進而養成孩子不以哭鬧來溝通的習慣。
勁寶兒創辦人儲瑄表示，孩童南投縣名間鄉證件借款 難免遇上哭鬧情形，碰上孩子想要用「哭鬧」來解決事情時，家長應該先冷靜，且不能馬上哄騙孩子，應該要告訴他「你用哭的我根本不知道你在說什麼」，應給於孩子「溝通」的觀念。
儲瑄表示，孩子不是天生就愛哭鬧，而是家長可能在無形中給了他哭鬧就能被滿足的概念，譬如以前可能有孩子吵鬧想吃什麼大人就給予的情形發生，或是有時孩子哭鬧家長就會給予好處（例如糖果）等，無形中造就了孩子我哭鬧可以獲得東西的概念。
部分家長對孩子疼愛有加，可能孩子稍微哭鬧就會以獎勵來哄騙他，但其實這樣對孩子並沒有好處，更可能造成孩童以哭鬧作為手連帶保證人債務協商 段來要取物品，進而養成愛哭鬧的習慣。專家建議，碰上孩子哭鬧，家長不應該隨之起舞，也不宜用「你就繼續哭」這種話語來刺激小孩。
以情境來假設，孩子可能想要買玩具飛機，但家長不願意桃園青年創業貸款者 臺南市關廟區個人信貸 導致孩子開始哭鬧，這時家長應讓他哭鬧完後再溝通，要明白的告訴孩子不能買的原因，例如「我們現在沒有錢應該要存錢再來買」，讓孩子明白為什麼不能買，避免其予以予求。
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